Los estudiantes dispondrán de nuevas vías para que la mayoría consiga títulos oficiales
La LOE que reforma desde el próximo curso el sistema educativo facilita el acceso de los estudiantes a la Formación Profesional y hace más flexible el recorrido para obtener el graduado en ESO.
La ley, entre otras cosas, establece que los trabajadores con experiencia profesional podrán convalidar sus conocimientos con módulos formativos atendiendo al reconocimiento, evaluación y acreditación de cualificaciones.
En el caso de Aragón, se dispensa a algunos Institutos de Educación Secundaria la autorización como entidad de formación para impartir cursos básicos establecidos como requisito previo para la obtención de Certificados de Profesionalidad., estando este proceso regulado por la Orden de 19 de diciembre de 2007,de los Departamentos de Economía, Hacienda y Empleo, y de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establece el procedimiento de Evaluación y Acreditación de competencias adquiridas por la experiencia laboral o el aprendizaje no formal (BOA 15/01/2007).
El objeto de esta Orden es poner en marcha el Procedimiento de Evaluación y Acreditación de Competencias Profesionales que permita a los trabajadores acceder a la evaluación, y el reconocimiento en su caso, de sus competencias profesionales adquiridas por la experiencia laboral o el aprendizaje no formal, pudiendo ser los candidatos a participar en el procedimiento trabajadores en activo o desempleados, sin acreditación oficial, y con una experiencia profesional de, al menos, tres años dentro de los últimos diez relacionada con las unidades de competencia a evaluar.
Señalar que las unidades de competencia convocadas en este procedimiento corresponden sólo a dos sectores profesionales, el sector Electricidad y el sector Hostelería y Turismo.
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