Taller de expresión oral

COMUNIDAD ESCOLAR (22 de diciembre de 2008)

Un centro educativo de Málaga desarrolla una experiencia en torno a la adquisición y desarrollo del lenguaje y la comunicación en Infantil y Primaria

En la adquisición y desarrollo del lenguaje y la comunicación pueden surgir necesidades de muy diversa índole. Las más frecuentes, y que pueden aparecer transitoriamente en muchos niños y niñas, están relacionadas con retrasos respecto a la edad habitual de aparición de determinadas funciones lingüísticas, así como con la pobreza en cuanto a la calidad de ese mismo lenguaje, sea por ejemplo en la amplitud del vocabulario o en la utilización del mismo para distintas funciones.